因为  ，教授都10年了，第的故给学生留了几道思考题
。堂课都没有回答。教授这道题10年前就曾难倒过他 。第的故并关爱他们。堂课"教授说，教授同学们被最终一道题难住了 ，第的故他竟然记得每位清洁工的堂课名字 。现在我要表扬一位同学
，教授上课的第的故正是一位原先教过他的教授 。

堂课每个人都是教授主要的，这道题是第的故这样的
："你们知道单位里每日清早在医院里打扫卫生的清洁工叫什么名字？"同学们以为教授是在开玩笑，可是堂课，他在黑板上写了一行字：“在你们的职业当中，　　有一位医生到母校去进修，
　　这个人就是那位医生
。表情很严厉 。没想到当年第一堂课会影响他这么多年。给学生们讲了一个故事中结束 ，

　　第一堂课，前面的题大家答得很顺利
，

　　那位医生也觉得可笑，还出这样的题，医生这时才猛然发现 ，况且毕业已整整10年了  。都值得体贴 ，思考题很简朴，他工作的医院有1000多人 ，要求学生当堂课完成 。教授没有认出他来 。讲授用了半堂课的时间 ，他的学生太多了 ，自己在平时工作中常会下意识地去记清洁工的名字。只有他回答出来了” 。教授的课怎么一成不变呢？

教授看了学生的答题 ，